學校旅行的時間是有限的。在短短幾天的旅程中，學生能有多深入地學習和打動他們的心呢？決定這一點的是「體驗的密度」。沖繩主島有良好的交通和設施，但就「與人互動、體驗文化和感動情緒的時間」而言，伊勢那島是迄今為止最好的。每次活動都很緊張，也很安靜，但肯定會給學生留下深刻的印象。這就是 Izena Island 體驗成為「選擇理由」的原因。
旅程以「消化」行程表，並
建立」關係過程中的差異
在主島上，學校旅行多以時間表為主，參觀旅遊景點和體驗設施。他們依照時間表行動，前往下一個目的地。這也是一種有意義的體驗，但加深關係的時間難免有限。在 Izena 島上，強調的是待在一個家庭中、待在社區中、「在同一個地方與同一個人共度時光」。這種差異創造了體驗的「深度」。
每個學生的「參與」都是廣泛而深入的。
在 Izena 島上，學生很自然地融入日常生活，並在與主人的關係中找到自己的位置。
'謝謝你幫我，看到你笑真好。
只要說出這樣的一句話，您就能感受到您是在幫助別人。因為您花了這麼多時間參與，所以您的說話很有份量。這種密度可確保學生的心受到感動。
寧靜的時刻，「無所事」變成「難忘的時刻」。
Izena 島上沒有花俏的觀光設施，也沒有繁華的街道。但正因如此，才有時間。
飯後餐桌上的小談話、窗外滿天的星星、洗碗時談到的島嶼古老故事。
因為這個「停頓」，有些東西沉入他們的腦海。在寂靜中，學生逐漸重新評估自己的感受和他人的存在。
在短短的時間內，與人建立關係的「奇蹟」正在發生。
只有兩夜三天。然而，在惜別的早晨，有些學生與主人手拉手，流下淚水。
我會再來'、'下次我可以一個人來嗎？
在短短幾天內，我們可以建立這麼多的關係，因為我們有「面對關係的密度」。在 Izena 島上，每一刻都是恰到好處地直抵人心的體驗。這不是旅遊，也不是學習，而是人與人之間的連繫。
